Bueno Roldán, Ángel
Ortografía 9 / Ángel Bueno Roldán; José Antonio Palacios - Madrid : Grupo Anaya , 1998 - 36 p. : il. b/n ; 28 cm. - Cuaderno de ortografía (Anaya) ; 9 .
Nesta colección de cadernos de ortografía da lingua española preséntanse obxectivos, contidos e actividades precisas xa desenroladas para o seu uso polo profesorado.
Preséntase en páxinas que alternan a caligrafía escolar coa normal para a práctica da caligrafía, ao tempo que se aprende ortografía.
Índice:
- Lavar, levantar, llevar, mover; Volver, atravesar, a través, aventura; Olvidar, observar, avanzar, reservar; Explorar, excursión, explicar, extraño;
- Caí, abrió, ayer, oía, era; Irán, oí, oyó, oído, allá;
- Repaso de las páginas 4 a 9;
- ¡Hola!, ¡uy!, ¡hala!, hasta, hacia;
- Uso de las mayúsculas; Mayúsculas, punto, signos de interrogación (¿?) y de admiración (¡!);
- Repaso de las páginas 11 a 19; Repaso de las páginas 11 a 20;
- Almohada, ahorrar, ahora, ahogar; Hombro, hembra, hombre, hambre; Humo, hija, hoja, hoyo; Herido, hondo, humilde, hermoso;
- Palabras de la familia de "hierro";
- Repaso de las páginas 22 a 27;
- Repaso general;
- Palabras estudiadas en este cuaderno;
- Repaso general; Respuestas;
- Dictados.
Neste caderno estúdanse regras básicas sobre o uso de maiúsculas e signos de interrogación e admiración. Tamén, a ortografía de moitas palabras que conteñen v, x, -h-, h- e particularmente algunhas que soen presentar moitas dificultades.
En Ortografía 9 practicamos:
- Grafía de /ks/. Palabras con "v" y con "h". Mayúsculas, interrogación y admiración.
5º-6º Primaria 1º-2º ESO
8420757861
Lingua española y literatura--Material didáctico
Apoio, reforzos educativos e DUA--Caligrafía e ortografía
Necesidades educativas especiais--PT
811.134.2'35(076)
Ortografía 9 / Ángel Bueno Roldán; José Antonio Palacios - Madrid : Grupo Anaya , 1998 - 36 p. : il. b/n ; 28 cm. - Cuaderno de ortografía (Anaya) ; 9 .
Nesta colección de cadernos de ortografía da lingua española preséntanse obxectivos, contidos e actividades precisas xa desenroladas para o seu uso polo profesorado.
Preséntase en páxinas que alternan a caligrafía escolar coa normal para a práctica da caligrafía, ao tempo que se aprende ortografía.
Índice:
- Lavar, levantar, llevar, mover; Volver, atravesar, a través, aventura; Olvidar, observar, avanzar, reservar; Explorar, excursión, explicar, extraño;
- Caí, abrió, ayer, oía, era; Irán, oí, oyó, oído, allá;
- Repaso de las páginas 4 a 9;
- ¡Hola!, ¡uy!, ¡hala!, hasta, hacia;
- Uso de las mayúsculas; Mayúsculas, punto, signos de interrogación (¿?) y de admiración (¡!);
- Repaso de las páginas 11 a 19; Repaso de las páginas 11 a 20;
- Almohada, ahorrar, ahora, ahogar; Hombro, hembra, hombre, hambre; Humo, hija, hoja, hoyo; Herido, hondo, humilde, hermoso;
- Palabras de la familia de "hierro";
- Repaso de las páginas 22 a 27;
- Repaso general;
- Palabras estudiadas en este cuaderno;
- Repaso general; Respuestas;
- Dictados.
Neste caderno estúdanse regras básicas sobre o uso de maiúsculas e signos de interrogación e admiración. Tamén, a ortografía de moitas palabras que conteñen v, x, -h-, h- e particularmente algunhas que soen presentar moitas dificultades.
En Ortografía 9 practicamos:
- Grafía de /ks/. Palabras con "v" y con "h". Mayúsculas, interrogación y admiración.
5º-6º Primaria 1º-2º ESO
8420757861
Lingua española y literatura--Material didáctico
Apoio, reforzos educativos e DUA--Caligrafía e ortografía
Necesidades educativas especiais--PT
811.134.2'35(076)
