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Educación tóxica : el imperio de las pantallas y la música dominante en niños y adolescentes / Jon E. Illescas

por Illescas, Jon E.
Tipo: materialTypeLabelLibroEditor: Vilassar de Dalt (Barcelona) :El viejo topo ,2019 Edición: 1ª ed.Descrición: 436 p. ;22cm.ISBN: 9788417700355.Materia(s): Capitalismo | Educación para a Cidadanía | Ética e moral | Machismo -- Prevención | Educación dos fillos | Ética social | Valores éticos | Socioloxía da educaciónRecursos en liña: Faga clic para acceso en liña
Contido:
Prólogo del autor; Advertencia: a quén va dirigido este libro; Introdiucción: llamando desde la realidad desconocida; Tesis. I PARTE: Cuesta menos estar atontado que mantenerse ilustrado (1- ¿Quién educa a quién?; 2- La influencia de la cultura y la ; música dominante en la generación Z); II PARTE: Nregro sobre blanco (3- La industria musical, la educadora con más gancho entre los adolescentes; 4- Las marionetas cantarinas); III PARTE: La seducción irresistible (5- La Sexocracia, sus rehenes ; infantiles y sus esclavos adolescentes; 6- La pegajosa McMúsica y sus lúgubres efectos); IV PARTE: Dominación a través del espectáculo (7- El capitalismo es maravilloso, excitante y resplandeciente... en los videoclips; 8- La conexión política); ; V PARTE: Guía para la acción (9- ¿Que hacer (como ciudaddano)?; 10- ¿Qué hago si...?); Epílogo; Sin juventud sensible e ilustrrada no habrá un futuro mejor; 300 años después. Bibliografía. Anexos nútiles. Notas. Índice analítico. Agradecimientos.
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Tipo de ítem Localización actual Sinatura topográfica Número de volume Dispoñibilidade Notas Data de vencemento Código de barras Datos do exemplar
Prestable IES Lamas de Castelo
Sala préstamo 		37 ILL edu 1 Dispoñible CED034000011161

Índice

Prólogo del autor; Advertencia: a quén va dirigido este libro; Introdiucción: llamando desde la realidad desconocida; Tesis. I PARTE: Cuesta menos estar atontado que mantenerse ilustrado (1- ¿Quién educa a quién?; 2- La influencia de la cultura y la ; música dominante en la generación Z); II PARTE: Nregro sobre blanco (3- La industria musical, la educadora con más gancho entre los adolescentes; 4- Las marionetas cantarinas); III PARTE: La seducción irresistible (5- La Sexocracia, sus rehenes ; infantiles y sus esclavos adolescentes; 6- La pegajosa McMúsica y sus lúgubres efectos); IV PARTE: Dominación a través del espectáculo (7- El capitalismo es maravilloso, excitante y resplandeciente... en los videoclips; 8- La conexión política); ; V PARTE: Guía para la acción (9- ¿Que hacer (como ciudaddano)?; 10- ¿Qué hago si...?); Epílogo; Sin juventud sensible e ilustrrada no habrá un futuro mejor; 300 años después. Bibliografía. Anexos nútiles. Notas. Índice analítico. Agradecimientos.