PROGRESINT / 25. Estrategias de cálculo y resolución de problemas (Rexistro nro. 332959)
[ vista simple ]
| 000 -CABECEIRA | |
|---|---|
| Campo de control de longitud fija | 02439nam a2200277 i 4500 |
| INFORMACIÓN XERAL | |
| Códigos de información de lonxitude fixa | 991231s2000 sp f spa |
| DEPÓSITO LEGAL | |
| Número de copyright ou de depósito legal | M 2807-2000 |
| ISBN | |
| ISBN | 8478691731 |
| CDU | |
| CDU | 371.311:517 |
| PUNTO DE ACCESO PRINCIPAL-NOME DE PERSOA | |
| Nome de persoa | Yuste Hernanz, Carlos |
| -- | 218194 |
| Termo indicativo de función | autor/a |
| MENCIÓN DE TÍTULO | |
| Título | PROGRESINT / 25. Estrategias de cálculo y resolución de problemas |
| Resto do título | : Enseñanza Secundaria Obligatoria. Nivel 4 |
| Autores | / Carlos Yuste Hernanz; José Luis Galve Manzano |
| PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN | |
| Lugar de publicación | Madrid |
| Editorial | : Editorial CEPE |
| Data de publicación | , 2000 |
| DESCRICIÓN FÍSICA | |
| Extensión | 112 p. |
| Outras características físicas | il. b/n |
| Dimensións | ; 30 cm. |
| MENCIÓN DE SERIE | |
| Mención de serie | PROGRESINT (Programas para la estimulación de la inteligencia) |
| Número de volume | ; 25 |
| NOTA XERAL | |
| Nota xeral | Programa dirixido a todos os nenos/as en período de desenvolvemento (non só aos que teñan problemas específicos nin aos brillantes) e que pretende entrenar procesos antes que contidos dunha maneira práctica que sexa útil e motivadora. Os cadernos PROGRESINT (PROGRamas de EStimulación da INTelixencia) constitúe unha colección de máis de 30 títulos dirixida a estimular o desenvolvemento cognitivo en idades entre os 3 e os 16 anos. En cada un dos seus catro niveis e en cada caderno trabállase unha aptitude básica para asentala como competencia. PROGRESINT está considerado como un programa integrador das aportacións da psicometría, o cognitivismo actual, a psicoloxía da aprendizaxe ou a psicoloxía evolutiva. |
| NOTA DE CONTIDO | |
| Nota de contido | Os cadernos do 23 ao 31 conforman o nivel de Educación Secundaria (de 12 a 16 anos) e neles trátanse as seguintes 7 áreas de traballo: - Razoamento Lóxico Inductivo-Proposicional. - Comprensión da Linguaxe. - Velocidade lectora. - Estratexias de Cálculo e Resolución de Problemas Numérico-Verbais. - Pensamiento Creativo. - Atención-Observación - Estratexias de Aprendizaxe. |
| RESUMO | |
| Resumo | En Progresint 25 trabállase con problemas de cambio, de reducción á unidade, de comparación, de movemento-distancia, táboas de doble entrada… |
| MATERIA--TERMO DE MATERIA | |
| Termo de materia | Orientación psicopedagóxica |
| -- | 219949 |
| Subdivisión xeral | Estimulación da intelixencia |
| MATERIA--TERMO DE MATERIA | |
| Termo de materia | Psicoloxía da aprendizaxe |
| -- | 219982 |
| Subdivisión xeral | Psicoloxía evolutiva |
| MATERIA--TERMO DE MATERIA | |
| Termo de materia | Competencia matemática |
| -- | 219983 |
| Subdivisión xeral | Cálculo e resolución de problemas |
| MATERIA--TERMO XEOGRÁFICO | |
| Nome xeográfico | Dpto. Orientación |
| -- | 224958 |
| SECUNDARIAS-AUTOR | |
| Nome de persoa | Galve Manzano, José Luis |
| -- | 200647 |
| Termo indicativo de función | autor/a |
| ACCESO ELECTRÓNICO | |
| Dirección de internet | https://editorialcepe.es/titulo/progresint-25-estrategias-de-calculo-y-resolucion-de-problemas/ |
| REFERENCIA ILS ANTERIOR | |
| -- | 2 |
| Retirado | Perdido | Estragado | Non para préstamo | Localización permanente | Localización actual | Localización en andeis | Data de alta no sistema | Fonte de adquisición | Código de barras | Data da última consulta | Número de volume | Tipo de ítem de Koha | Nota pública | Fonte de clasificación ou esquema | Sinatura correspondente á clasificación | Parte da signatura que identifica ao exemplar | Sinatura completa | URI |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| IES Lamas de Castelo | IES Lamas de Castelo | Sala profesorado | 2024-10-28 | Dpto. Orientación | CED034000002494 | 2024-10-28 | Casilleiro Materiais de reforzo educativo | 517 | est | 517 YUS est | https://editorialcepe.es/titulo/progresint-25-estrategias-de-calculo-y-resolucion-de-problemas/ | |||||||
| IES Monte Castelo | IES Monte Castelo | Sala préstamo | 1899-12-31 | Fondos Biblioteca | LED003000004067 | 2022-01-25 | 1 | Prestable | ORIENTA | |||||||||
| IES Primeiro de Marzo | IES Primeiro de Marzo | Sala préstamo | 1997-10-10 | Fondos Biblioteca | PED045000002691 | 2022-08-05 | Prestable |
