PROGRESINT / 24. Comprensión del lenguaje (Rexistro nro. 408002)
[ vista simple ]
| 000 -CABECEIRA | |
|---|---|
| Campo de control de longitud fija | 02486nam a2200301 i 4500 |
| INFORMACIÓN XERAL | |
| Códigos de información de lonxitude fixa | 010306s1999 sp f spa |
| DEPÓSITO LEGAL | |
| Número de copyright ou de depósito legal | M 23041-1999 |
| ISBN | |
| ISBN | 8478691979 |
| CDU | |
| CDU | 372.41 |
| PUNTO DE ACCESO PRINCIPAL-NOME DE PERSOA | |
| Nome de persoa | Yuste Hernánz, Carlos |
| -- | 218194 |
| Termo indicativo de función | autor/a |
| MENCIÓN DE TÍTULO | |
| Título | PROGRESINT / 24. Comprensión del lenguaje |
| Resto do título | : Enseñanza Secundaria Obligatoria. Nivel 4 |
| Autores | / Carlos Yuste Hernanz |
| PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN | |
| Lugar de publicación | Madrid |
| Editorial | : Editorial CEPE |
| Data de publicación | , 1999 |
| DESCRICIÓN FÍSICA | |
| Extensión | 112 p. |
| Dimensións | ; 30 cm. |
| MENCIÓN DE SERIE | |
| Mención de serie | PROGRESINT (Programas para la estimulación de la inteligencia) |
| Número de volume | ; 24 |
| NOTA XERAL | |
| Nota xeral | Programa dirixido a todos os nenos/as en período de desenvolvemento (non só aos que teñan problemas específicos nin aos brillantes) e que pretende entrenar procesos antes que contidos dunha maneira práctica que sexa útil e motivadora. Os cadernos PROGRESINT (PROGRamas de EStimulación da INTelixencia) constitúe unha colección de máis de 30 títulos dirixida a estimular o desenvolvemento cognitivo en idades entre os 3 e os 16 anos. En cada un dos seus catro niveis e en cada caderno trabállase unha aptitude básica para asentala como competencia. |
| NOTA DE CONTIDO | |
| Nota de contido | Os cadernos do 23 ao 31 conforman o nivel de Educación Secundaria (de 12 a 16 anos) e neles trátanse as seguintes 7 áreas de traballo: - Razoamento Lóxico Inductivo-Proposicional. - Comprensión da Linguaxe. - Velocidade lectora. - Estratexias de Cálculo e Resolución de Problemas Numérico-Verbais. - Pensamiento Creativo. - Atención-Observación - Estratexias de Aprendizaxe. |
| RESUMO | |
| Resumo | En Progresint 24 coménzase traballando o sentido de múltiples relacións entre os conceptos e ensínase a distinguilas, para seguir con relacións de sinonimia, de antonimia, de clasificación de conceptos, órdenes verbais complexas, relacións analóxicas e uso de metáforas e rematar coa comprensión de oracións e parágrafos. |
| MATERIA--TERMO DE MATERIA | |
| Termo de materia | Orientación psicopedagóxica |
| -- | 219949 |
| Subdivisión xeral | Estimulación da intelixencia |
| MATERIA--TERMO DE MATERIA | |
| Termo de materia | Psicoloxía da aprendizaxe |
| -- | 219967 |
| Subdivisión xeral | Comprensión da linguaxe |
| MATERIA--TERMO DE MATERIA | |
| Termo de materia | Competencias lingüísticas |
| -- | 219968 |
| Subdivisión xeral | Comprensión lectora |
| MATERIA--TERMO DE MATERIA | |
| Termo de materia | Técnicas de aprendizaxe |
| -- | 219969 |
| Subdivisión xeral | Relación entre conceptos |
| MATERIA--TERMO DE MATERIA | |
| Termo de materia | Titorías |
| -- | 219339 |
| Subdivisión xeral | Materiais didácticos |
| MATERIA--TERMO XEOGRÁFICO | |
| Nome xeográfico | Dpto. Orientación |
| -- | 219975 |
| SECUNDARIAS-AUTOR | |
| Nome de persoa | YUSTE HERNÁNZ, CARLOS |
| -- | 218194 |
| ACCESO ELECTRÓNICO | |
| Dirección de internet | https://editorialcepe.es/titulo/progresint-24-comprension-del-lenguaje-2/ |
| REFERENCIA ILS ANTERIOR | |
| -- | 2 |
| Retirado | Perdido | Estragado | Non para préstamo | Localización permanente | Localización actual | Localización en andeis | Data de alta no sistema | Fonte de adquisición | Sinatura correspondente á clasificación | Parte da signatura que identifica ao exemplar | Sinatura completa | Código de barras | Data da última consulta | Número de volume | Tipo de ítem de Koha | Fonte de clasificación ou esquema | URI | Nota pública |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| IES Lamas de Castelo | IES Lamas de Castelo | Sala profesorado | 2024-10-28 | Dpto. Orientación | 372 | com | 372 YUS com | CED034000002493 | 2024-10-28 | https://editorialcepe.es/titulo/progresint-24-comprension-del-lenguaje-2/ | Casilleiro Materiais de reforzo educativo (Titorías) | |||||||
| IES María Sarmiento | IES María Sarmiento | Sala préstamo | 2001-03-06 | Fondos Biblioteca | 37.03 | pro | 37.03 YUS pro | LED026000008522 | 2022-02-15 | 1 | Prestable | |||||||
| IES Primeiro de Marzo | IES Primeiro de Marzo | Sala préstamo | 1997-12-11 | Fondos Biblioteca | D O | D O | PED045000002928 | 2022-08-05 | Prestable |
